Design thinking 2 : faciliter la méthode
Formation Pour professionnels


Systématiser l’innovation par le design thinking appliqué
Cette formation harmonise pensées analytique et intuitive pour vous apprendre à mettre à profit l’intelligence collective en mettant en pratique les acquis de la méthode design thinking. Notre cours vous apprendra à faciliter un atelier ainsi qu’à cadrer et solutionner divers enjeux créativement pour propulser votre équipe à un niveau d’innovation supérieur. L’objectif de cette formation est de vous donner confiance en vos capacités à mener un atelier productif et de vous équiper avec les outils nécessaires pour ce faire.
C’est quoi le design thinking ?
Le design thinking est un processus itératif de résolution de problèmes. Axée sur la recherche et l’identification de solutions et stratégies alternatives, cette démarche met de l’avant autant la logique que l’intuition et la créativité. Le design thinking cherche tout d’abord à comprendre son utilisateur en observant celui-ci avec le but de développer un sens de l’empathie et de la compréhension des besoins. Cette méthode questionne sans cesse ce qui est pris pour acquis dans le but d’aborder et résoudre les enjeux de manière innovante, menant parfois à des solutions inédites à des problèmes crus impossibles à résoudre.
Compétences à développer
Au terme de la formation, le participant sera capable de :
- Comprendre les bases de la facilitation : rôle, posture et défis du facilitateur ;
- Choisir les exercices appropriés à faciliter lors d’un atelier selon le contexte, l’objectif de l’équipe, le nombre de participants, l’envergure et les contraintes du projet ;
- Organiser et animer des ateliers collaboratifs dans une démarche axée sur les résultats ;
- Faciliter l’intelligence collective d’une équipe et créer les conditions propices à l’émergence de solutions innovantes ;
- Faciliter la prise de décision en équipe, pour éviter de stagner et plutôt faire avancer les projets.
La Factry est reconnue par Revenu Québec comme un établissement d’enseignement (accréditation 18-04-4061) et est également formateur agréé par la Commission des partenaires du marché du travail (agrément 0059062).
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Design thinking 2 : faciliter la méthode
8 heures
En français

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